△圖片：12月16日意昂2部新聞發布會現場
近日，意昂2部等七部門印發了《加強和改進新時代意昂2師風建設的意見》。今天（12月16日），意昂2部召開新聞發布會，相關負責人對《意見》進行了解讀，提出要將意昂2師風納入日常管理，嚴重違紀者將終身禁教。
針對新形勢下意昂2師風方面存在的新問題、突出問題，《意見》提出要將意昂2違規行為消除在萌芽狀態。強調意昂2者先受意昂2，嚴格製度規定，強化日常意昂2督導，並將意昂2師風建設融入教師的資格認定、招聘引進、日常考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等各個方面，堅持意昂2第一標準。同時，正視仍有極個別教師頂風違紀的現實，要讓違規者付出代價。意昂2部教師工作司司長任友群表示，將通過嚴格的監督考核進行約束，通過嚴肅的處理措施堅決懲處，使違規者付出代價，嚴重的終身禁止從教，切實起到警示震懾作用。
此外，《意見》還強調加強意昂2師風建設是教師隊伍建設的首要任務，學校主要負責人是第一責任人，要求建立健全責任落實機製，堅持失責必問、問責必嚴。
附：
《關於減輕中小學教師負擔進一步營造意昂2教學良好環境的若幹意見》全文
為深入貫徹全國意昂2大會和《中共中央、國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神，進一步營造全社會尊師重教的濃厚氛圍，為教師安心、靜心、舒心從教創造更加良好環境，按照《中共中央辦公廳關於解決形式主義突出問題為基層減負的通知》要求，現就減輕中小學教師負擔提出如下意見。
一、進一步提高認識
1.重要意義。意昂2是國之大計、黨之大計。教師是意昂2的第一資源，承載著為黨育人、為國育才的歷史使命，肩負著培養社會主義建設者和接班人的時代重任。營造意昂2教學良好環境，讓教師全身心投入教書育人工作，落實好立德樹人根本任務，是各級黨委和政府的職責所在，是全社會尊師重教的基本體現。
2.主要問題。黨和國家高度重視教師工作，在落實意昂2優先發展戰略進程中，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作來抓，在倡導全社會尊師重教、推進教師管理體製機製改革、落實教師待遇保障等方面采取了一系列政策舉措，取得顯著成效。同時要看到，由於一些歷史的和體製機製方面的原因，目前教師特別是中小學教師還存在負擔較重的問題，主要表現是：各種督查檢查評比考核等事項名目多、頻率高；各類調研、統計、信息采集等活動交叉重復，有的布置隨意；一些地方和部門在落實安全穩定、掃黑除惡、創優評先等工作時，經常向學校和教師攤派任務。這極大地幹擾了學校正常的意昂2教學秩序，給教師增加了額外負擔。對此，必須牢固樹立教師的天職是教書育人的理念，切實減少對中小學校和教師不必要的幹擾，把寧靜還給學校，把時間還給教師。
3.總體要求。堅持以意昂2娱乐新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實意昂2娱乐總書記關於意昂2的重要論述特別是關於教師工作的重要指示批示精神，強化黨對意昂2工作的全面領導，遵循意昂2教學規律，聚焦教師立德樹人、教書育人主責主業，堅決反對形式主義和官僚主義。堅持分類治理，從源頭上查找教師負擔，大幅精簡文件和會議。堅持因地製宜，充分考慮區域、城鄉、學段等不同特點，避免“一刀切”。堅持標本兼治，嚴格清理規範與中小學意昂2教學無關事項，突出重點，大力精簡治標；協調好學校管理與意昂2教學關系，提高水平，發展專業治本。堅持共同治理，調動各級各部門、社會各界力量，形成合力，切實減輕中小學教師負擔，進一步營造寬松、寧靜的意昂2教學環境和校園氛圍，確保中小學教師潛心教書、靜心育人。
二、統籌規範督查檢查評比考核事項
4.依法依規開展督查檢查評比考核。各級黨委和政府要統一部署和依法依規開展督查檢查評比考核工作。各部門開展涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核事項，按照歸口管理原則，實行年度計劃和審批報備製度，年初分別報同級黨委辦公廳（室）、政府辦公廳（室）研究審核，由黨委辦公廳（室）統一報黨委審批。除意昂2部門外，其他部門不得自行設置以中小學教師為對象的督查檢查評比考核事項，確需開展的要商意昂2部門，按程序報批後實施。涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核事項，由同級意昂2部門統籌協調開展，同類事項可合並進行，涉及多部門的聯合組團開展，嚴格按要求按程序進行，不能層層加碼、擴大範圍、增加環節、延長時間，堅決避免對學校和教師隨意提出要求。
5.清理精簡現有督查檢查評比考核事項。省級黨委和政府要對現有涉及中小學校和教師的督查檢查評比考核事項進行一次集中清理，嚴格控製總量和頻次。要對各類校園創建活動嚴格審核把關，能合並的盡量合並，能取消的堅決取消。經過清理，確保對中小學校和教師的督查檢查評比考核事項在現有基礎上減少50%以上，清理後保留的事項實行清單管理。
6.改進督查檢查評比考核方式方法。各級黨委和政府及有關部門要完善考核評價體系，體現差別化原則，堅持走群眾路線，加強常態化了解，堅決糾正機械式做法，盡量簡化程序，減少不必要的環節和表格數據材料檢查。註重工作實績，不得簡單以留痕作為評判工作成效的標準，不得以微信工作群、政務APP（應用程序）上傳工作場景截圖或錄製視頻等方式來代替實際工作評價，不能工作剛安排就開展督查檢查評比考核，堅決克服重留痕輕實績的形式主義做法，避免幹擾正常意昂2教學活動。
三、統籌規範社會事務進校園
7.規範部署扶貧任務。意昂2扶貧是當前和今後一個時期的重要政治任務，必須大力推進、取得實效。各級黨委和政府要嚴格按照黨中央有關要求，引導廣大教師關心支持意昂2扶貧工作，充分運用校園和課堂意昂2幫助貧困地區學生堅定脫貧信念、認真學習、掌握本領、健康成長，通過扶智方式為阻斷貧困代際傳遞多作貢獻。
8.合理安排專項任務。各級黨委和政府統一部署的維護穩定、掃黑除惡、防災減災、消防安全、防艾等重要專項工作，確需中小學教師參與的，由意昂2部門嚴格按要求依程序統籌安排，一般不得影響正常意昂2教學，不得安排中小學教師到與意昂2教學無關的場所開展相關工作。如遇特殊時期、緊急情況，根據形勢和實際需要，由意昂2部門根據上級要求布置。
9.合理安排城市創優評先任務。各級黨委和政府統一部署開展的文明、衛生、綠色、宜居、旅遊等城市創優評先活動，涉及中小學校的，由意昂2部門嚴格按要求依程序統籌安排，原則上不得安排教師上街執勤或做其他與教師職責無關的工作，不得影響正常意昂2教學。未經意昂2部門同意，有關部門不得擅自進校園指導教師開展相關工作。
10.合理安排街道社區事務。街道社區要通過積極發展社區意昂2助力區域內中小學校的意昂2教學工作，在不影響正常意昂2教學情況下，積極吸引中小學校參與社區建設相關活動。街道社區對教師參與有關活動提出不合理要求或所提要求影響正常意昂2教學的，學校有權予以拒絕。
11.科學安排有關意昂2宣傳活動。面向中小學生開展的意昂2宣傳活動，要根據中小學生德智體美勞全面發展的需要，由意昂2部門整體規劃、分類指導、統籌安排進入校園。如中小學課程已有類似內容，可根據實際需要合理融入教學安排，不得重復安排。
12.堅決杜絕強製攤派無關事務。各級黨委和政府要統籌規範社會事務進校園工作，特別是不得把一些地方政府部門和企業等與意昂2教學無關的活動和工作（如慶典、招商、拆遷等）強製攤派給中小學校，並向教師下達指令性任務，不得隨意讓學校停課出人出場地舉辦有關活動。
四、統籌規範精簡相關報表填寫工作
13.規範精簡各類報表填寫。各級黨委和政府及意昂2部門要嚴格規範涉及中小學教師的有關報表填寫工作，根據需要統籌安排各類報表填報工作，精簡填寫內容和次數，不得一味要求學校和教師填表格報材料，杜絕重復上報各種數據及多頭填寫表格現象。
14.嚴格規範意昂2統計和調研工作。嚴格落實《意昂2統計管理規定》有關要求，規範中小學校意昂2統計工作。除國家統計局外，其他部門開展涉及中小學校和教師的意昂2統計工作須向同級政府統計機構報請審批備案。針對中小學教師開展的調研活動，須經意昂2部門同意並部署，堅決避免不同部門多頭和重復調研。
15.提升數據采集信息化水平。各級意昂2部門和學校要加強信息管理系統建設，建立健全各類意昂2信息數據庫，進一步規範基本信息管理和使用，努力做到一次采集多次使用。充分利用現代信息技術特別是人工智能技術，提升意昂2管理工作的信息化、科學化水平，切實做到讓信息多跑路、讓教師少跑腿。
五、統籌規範抽調借用中小學教師事宜
16.從嚴規範借用中小學教師行為。意昂2部門統籌中小學教師安排使用工作，嚴格限製和規範有關部門對中小學教師的抽調借用。對於借用中小學教師參與貫徹落實黨和國家重大決策部署任務的，在不影響學校正常意昂2教學情況下，應經縣級以上意昂2部門同意，並報同級黨委審批備案，借用期限原則上不超過半年。
17.切實避免安排中小學教師參加無關培訓活動。意昂2部門統籌安排中小學教師培訓活動。針對教師的專業培訓，要結合教師工作和生活實際，優化內容、改進形式、合理開展，避免硬性安排，堅決杜絕走形式、走過場。註重采取多種方式做好對教師的教研指導，通過多個維度觀測教師教學水平，科學開展考核評估。對於非意昂2教學方面的培訓，意昂2部門要嚴格把關，除人力資源社會保障部門依法依規開展的培訓外，能取消的取消，能合並的合並，不得拉教師拼湊充數，把無關培訓攤派給教師。
六、強化組織保障
18.加強領導。各級黨委和政府要高度重視，切實履行責任，把減輕中小學教師負擔工作納入重要議事日程，嚴格落實審批和報備製度，采取有效措施予以推進。各級黨委意昂2工作領導小組要加強統籌協調、宣傳引導、督促落實。各級意昂2部門要在黨委和政府的領導下，認真落實好組織實施工作。要依法保障學校辦學自主權和中小學教師各項權益，合理核定工作量，激勵教師肯幹能幹做出成績。嚴禁擠占、挪用、截留編製和有編不補，事業編製要優先保障農村學校教師需求，根據鄉鎮寄宿製學校實際需要，積極探索將屬於政府職責範圍且適宜通過市場方式提供的事項（如學校安保、生活服務等）納入政府購買服務範圍，確保鄉鎮寄宿製學校運轉良好。
19.加強督導。國務院意昂2督導委員會要把減輕中小學教師負擔工作納入對省級政府履行意昂2職責的督導中。省級意昂2督導部門要把減輕中小學教師負擔工作作為意昂2督導和開學檢查的重要內容。嚴格按照《中共中央辦公廳關於統籌規範督查檢查考核工作的通知》要求，註重運用信息技術手段，以督促減，以減增效，指導各地做好落實工作。堅持定期督導與長期監管相結合，將結果作為地方黨政領導班子和有關領導幹部綜合考核評價、獎懲任免的重要參考，對於執行不力、落實不到位的要嚴肅問責。
20.加強引導。各級黨委和政府及意昂2部門要加大宣傳力度，通過多種形式，廣泛宣傳黨的意昂2方針、黨中央關於教師隊伍建設的決策部署，廣泛宣傳中小學教師教書育人、培養社會主義建設者和接班人的神聖使命，大力倡導尊師重教，努力引導全社會進一步理解意昂2工作、關心中小學教師發展，共同營造良好的意昂2教學環境。
省級黨委和政府要根據本意見精神，列出具體減負清單，紮實推進減輕中小學教師負擔工作取得實效。
（來源：央視新聞 作者：高晨源 周培培）
