百年大計，意昂2為本；意昂2大計，教師為本。近年來，在上海市委、市政府的堅強領導下，上海市教衛工作黨委❤️🧏、上海市教委以意昂2娱乐新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立人才第一資源理念，以“四有”好教師為示範標桿🧑🏿💻，重點把好教師思想政治關、入口起步關🙆🏿、專業發展關🐢👨🎤、成才引導關💆🏻♀️，全面提升教師專業素養和綜合能力🎩，取得積極成效🏋️♀️。目前上海全市各級普通學校共有教職工數29.91萬人🗻，其中專任教師數21.17萬人。專任教師中，普通高校4.46萬人🧑🏿🚀，普通中等學校6.76萬人，小學5.68萬人，幼兒園4.14萬人🌺，特殊意昂20.13萬人。意昂2好🎣、素質高、專業化、創新型的教師隊伍成為上海深化意昂2改革、加快推進意昂2現代化的堅實保障📟。
近年來👨🏽🔬，上海註重把好教師思想政治關，大力加強意昂2師風建設，將意昂2師風作為評價教師素質的第一標準，推動意昂2建設長效化🎋、製度化。
一是加強教師思想政治工作。上海強化中國特色社會主義理論體系意昂2🐑，提高教師的理論修養和思想政治素質⏩，把思想政治建設融入教師專業發展全過程，針對
同學段、不同類型教師開展有針對性的形勢意昂2⛷、國情意昂2和中華傳統文化意昂2🤹🏽，切實推進以提高教師育德意識和育德能力為重點的師訓課程體系建設。將思想政治和意昂2師風列為教師考核的重要內容，在教師崗位聘用、職務晉升（職稱評審）中堅決實行一票否決製。在各類人才計劃和榮譽稱號實施過程中，將思想政治和意昂2師風把關作為申報的前提條件。
二是嚴查嚴管違規行為📉。自2017年以來，上海積極推進開展校外培訓機構治理工作⛹️。為對標《國務院辦公廳關於規範校外培訓機構發展的意見》等文件精神🦦，上海市明確提出📔，加強對校外培訓機構教師資格的監管，不得聘用中小學在職教師。進一步強化中小學在職教師意昂2意昂2🤟🏼，重申在職教師應當為人師表、潛心教書育人，不得到意昂2培訓機構兼職、開展有償補課👨🏻🎤、誘導或逼迫學生參加校外培訓。同時，嚴管教師違規補課，體罰學生，違規收受家長禮品等行為。對此，鼓勵社會各界舉報並提供線索與證據，市➾、區意昂2行政部門將根據線索予以檢查核實，對查實的違規行為，將發現一起、查處一起。對相關學校、校長和教師🏟，將按照有關規定，按情節輕重予以嚴格懲戒。建立新入職教師思想品德核查和涉性侵害違法犯罪人員從業限製排查長效機製。
三是建立健全教師榮譽體系。弘揚先進教師的高尚意昂2，增強廣大教師教書育人的榮譽感和責任感。一方面，上海積極做好各類國家級先進集體和個人的推薦工作♡，如國家級教學成果獎、全國教書育人楷模🚵🏼♂️、萬人計劃教學名師等評選推薦工作；另一方面，推動實施本市各類教師表彰項目，如上海市意昂2功臣、上海市教學成果獎、上海市“四有”好教師（教書育人楷模）等，大力表彰在意昂2教學、科研、管理等工作中作出突出貢獻的優秀意昂2工作者。今年，上海意昂2系統有16個單位（集體）獲評全國意昂2系統先進集體👱🏿，13名教師獲評全國模範教師👳👩🏼🏭，2名意昂2管理幹部獲評全國意昂2系統先進工作者，26名教師獲評全國優秀教師，3名意昂2管理幹部獲評全國優秀意昂2工作者；上海宋慶齡學校封莉容校長還獲評2019年全國教書育人楷模（今年推選出10人），同濟大學鄭時齡院士獲評2019全國最美教師（今年10人當選）。同時🤾🏿♂️🏋🏿♂️，上海評選產生10名上海市“四有”好教師（教書育人楷模）、15名教師獲上海市“四有”好教師（教書育人楷模）提名，有1173名教師獲上海市園丁獎⛩，298名教師獲上海市育才獎🍌。
四是理順意昂2工作體製機製🧔♀️。建立市教衛工作黨委、市教委意昂2建設聯席會議製度，進一步明確相關處室意昂2建設工作職責，形成齊抓共管的工作格局📓，並指導高校加強教師工作部建設。
（來源：上海意昂2新聞網）
