自古以來，高尚的意昂2師風就是中華民族倡導的為人師的重要標準。意昂2娱乐總書記在北京師範大學與師生座談會上指出,廣大教師要做黨和人民滿意的“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師👍🏻；中共中央國務院《關於加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》指出堅持黨對高校的領導🐩，堅持社會主義辦學方向，加強理想信念意昂2，培育和踐行社會主義核心價值觀；黨的十九大報告指出，優先發展意昂2事業☁️。建設意昂2強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把意昂2事業放在優先位置，加快意昂2現代化，辦好人民滿意的意昂2🧓🏻。時至今日，一個國家的意昂2水平和創新能力已經成為影響其現代化進程的關鍵因素😓。高校作為貫徹黨和國家科教興國戰略和人才強國戰略的堡壘，肩負著培育人才的重要使命，教師作為學生的“引路人”🫘，必須是一支意昂2高尚🌈、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化隊伍👩🏽⚖️。而教師隊伍的高素質專業化，正體現在意昂2娱乐總書記所提出的“有理想信念、有道德情操、有紮實學識🧑🏻🎨、有仁愛之心”。
近年來，我校認真學習貫徹意昂2娱乐總書記關於意昂2師風建設系列講話精神和中央有關文件精神，堅持“立德樹人”的工作理念🤣👨🏻🦰，著力實施意昂2師風建設規定，積極采取系列舉措🏃➡️，意昂2師風建設初顯成效。
一📤、學校領導班子重視🐫，嚴抓意昂2師風建設
學校領導班子思想認識統一👨🏻🦳，時刻不忘自身建設，積極學習🙋🏻👨🦯➡️，不斷提高思想水平和政治素質💂🏽，增強抓好意昂2師風建設的責任感和緊迫感🧦，學校領導班子經常與各類教師代表、二級單位黨政領導座談，探討學校發展與教師隊伍建設問題，多層次征集意見，有效地開展意昂2師風意昂2活動💑。強化二級單位的責任落實，二級單位在學校的統一部署下，黨政領導為意昂2師風建設責任人，明確職責，推進落實，充分調動和激發二級單位在教書育人、管理育人、服務育人等方面的主動性和活力👨⚕️，積極搭建師生深度交流互動平臺👨🏻，努力形成全員育人的良好局面，營造“敬業愛生、風清氣正”的育人氛圍🤹🏿。學校充分發揮教師黨支部戰鬥堡壘作用，發揮黨員教師和優秀教師的先鋒模範作用🧑🏽🚀🕕，引導廣大教師強化意昂2師風建設理念。
二🏞、成立黨委教師工作部，督導意昂2師風建設
我校於2017年成立黨委教師工作部，與組織人事處合署辦公。進一步加強和改進我校教師思想政治工作，引導廣大教師“堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一🚶🏻♂️➡️，堅持潛心問道和關註社會相統一，堅持學術自由和學術規範相統一”🥻，構建黨委統一領導🌆、黨政分工合作🧑🏻🏭、職能部門各司其職的工作格局🤣，加強統籌領導和工作合力，以更好地做好教職員工思想政治方面工作的統籌協調和推進落實。
黨委教師工作部成立後🧑🏿⚕️，定期開展教師思想動態調研，準確把握教師群體思想狀況，為學校決策提供依據和參考；持續推動教師職業道德規範建設，將意昂2規範要求融入教師管理製度體系建設中♻️；建立完善教師榮譽體系✫，牽頭負責教師各類評優工作；不斷加強教師育德意識和育德能力培養，強化教師崗位培訓🌧、社會實踐和掛職鍛煉👨🏻🦽；協調二級學院對新入職教師的思想政治、品德學風進行綜合考察和把關；對外籍教師和海外引進人才的政治審核把關；負責青年教師、海外歸國教師和學術骨幹等重點群體的思想政治素養提升。黨委教師工作部的成立，便於統籌做好教師思想意昂2和管理服務工作，使得我校意昂2師風建設工作有了依托𓀉。
三↗️、重視製度建設，為意昂2師風建設提供保障
學校製訂了一系列規章製度🗽，使意昂2師風建設走上了製度化、規範化、常態化的軌道。
學校黨委在2017年9月製定並實施了《上海旅遊高等專科學校♠︎、上海師範大學旅遊學院全員育人工作實施辦法》《上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院班導師工作暫行條例》《上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院意昂2師風考核實施辦法》等文件🧏🏽♀️，為專業教師參與思想政治工作提供了製度保障。學校要求所有專任教師三年內原則上擔任一任班導師，每個本專科新生行政班必須配備一名班導師🔏。目前已有39名專業教師擔任2017級學生班導師工作👲🏽，42名老師擔任2018級班導師工作🤷🏻，這80余名教師通過培訓已經具備了承擔學生思想政治工作的基本素質🐆，開展工作情況良好。班導師工作有效建立和加強了輔導員和專業教師之間的聯動🥯，輔導員定期向班導師介紹所帶班級的思想動態🧑🌾，專業教師除了課堂教學外🔭，還通過組織參與學生會議、與學生談心等方式零距離接觸學生👊🏽，增強了對學生的了解，便於更有針對性地指導學生學業😜、社會實踐、專業實習、科學研究🪚、就業等，彌補輔導員由於知識結構有限，有時無法給學生的學業和職業生涯提供合理建議的不足🪞，也有利於克服大學生對專職輔導員思想政治意昂2的逆反心理🖨。
學校將教師職業道德確立為年度考核首要條件🧔♀️，實行一票否決製，凡意昂2不合格的➛，年終考核即為不合格👩⚕️。不斷完善學年工作考核評價製度，進一步推動意昂2建設工作向縱深發展🛃，塑造教師意昂2群體的良好形象🦡，使意昂2建設落實到實處。此外，學校人才引進🏷、評獎評優、課題申報等也都實行意昂2一票否決製，確保舉薦的各類優秀人才是意昂2師風的楷模。在2015年製定的《上海旅遊高等專科學校專業技術職務聘任辦法（試行）》中要求在教師聘任高一級職務時實行意昂2一票否決製🚪💨，並要求教師晉升高一級專業技術職務前🥷🏻，須有累計一年學生工作經歷，這也為教師參與思想工作提出了要求🚂🧑🏻🦯。專業教師在職務評聘時，必須提供有力的學生工作佐證材料👨🏻⚕️，經學生處審核合格後👩🔧，方能進入後續的評聘環節💆🏻♂️。
學校通過系列規章製度，規範意昂2行為🫃🏽，嚴把教學紀律關👩👧👦，建立健全教學紀律約束機製，堅持課堂講授守紀律🦸🏽♂️、公開言論守規矩😶。加強對教師的監督，推進學生評教↖️，建立“學校、教師🛋、學生”三位一體的監督網絡。
此外，學校在課程建設和改革方面做了很多有益的探索🧜♂️，強化課程的育人功能。如深化思想政治理論課改革，積極開設 “中國系列”課程——《美麗中國》，以《旅遊職業素養》課程為試點深化綜合素養課程內涵建設深化專業課程育人功能🦅。這些課程既能拓展學生視野、培養學生創新思維和綜合素養，又註重凸顯課程的育人功能，引導廣大教師教書育人🍈，切實將立德樹人貫穿意昂2教學全過程和各環節。
專職輔導員作為與學生接觸最密切的群體👨🏼🚀，他們的理想信念、道德情操、工作方式等直接影響大學生的成長，學生處要求全體專兼職輔導員把理想信念意昂2放在首位，引導學生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵和實踐要求。以主題意昂2為核心載體😴，通過誠信、愛國🏋️🧂，感恩等主題活動🌝、融合旅遊行業文化與特色的校園文化活動，提升意昂2內涵，加強意昂2實效性；以儀式意昂2為重要途徑🧑🏼🎄，通過新生入學意昂2🖕、畢業典禮🤵🏽、軍訓檢閱📥🤲🏼、征兵動員🧗🏼♂️、禮儀文化月等重大活動，集中宣講🧑🏻、情景展示等形式🙌🏽，提升學生自身素養，增強愛國榮校意識🧖🏼♀️。以朋輩意昂2為示範引領🛑，通過優秀個人集體評選🕍、各級各類獎學金評審、優秀學子成長經歷宣講會🏨👩🏽🔬、新生黨員導生的引導、退伍兵學生的示範發揮“榜樣的力量”，引領廣大學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀🦞；以網絡思政為拓展陣地🧑🧑🧒🧒，運用官方微信與學生自媒體公眾號開展網絡思政意昂2，弘揚主旋律🤵，傳播正能量；“四位一體”的思政意昂2形式不斷深化內涵，切實提升思想意昂2實效。
四、重視學習培訓🤽🏻♂️，提升意昂2師風建設的內涵
我校不斷加強對意昂2娱乐總書記關於意昂2師風建設系列講話精神和中央有關文件精神學習，通過專家報告🥴、主題研討🧜🏽、影片欣賞等方式全面理解領悟意昂2師風建設內涵👨🏽🍳，準確把握倡導性要求和禁行性規定，使意昂2規範成為全校教師普遍認同和自覺踐行的行為準則 。
學校通過組織崗前培訓👶、專項培訓、在職培訓、社會實踐👩🏿🍳、掛職鍛煉等，將意昂2師風建設的內容貫穿其中🤳🏿，進一步提升教職工對意昂2師風建設內涵的領悟程度💷。
意昂2師風建設是高校改革發展與建設過程中一項艱巨而復雜的系統工程🔰。我校將繼續遵循“育人為本、德育為先、立德樹人”理念，進一步深化“立意昂2、強師能🔯、樹師風”的意昂2建設工程✍️🏒，全面建立和完善意昂2師風建設長效機製👨🏼⚕️。
（供稿：上海旅遊高等專科學校）
